期刊简介
本刊为综合性医学科技期刊,1997年已入编《中国学术期刊(光盘版》,1999年入编中国期刊网,主要报道全国各省市医疗、卫生、科研、管理的成果和进展以及新经验。以全国卫生技术人员为主要对象。本刊辟有论著、实验研究、经验交流、中医中药、预防保健、调查报告、临床护理、卫生及医院管理、专家讲座、文献综述、技术交流、病例报告等栏目。
点击详情 >主管单位: 河北省卫生厅
主办单位: 河北省医学会
出版部门: 《河北医学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1006-6233
国内统一连续出版号: CN 13-1199/R
邮发代号: 18-242
出版周期 月刊
创刊时间 1995
出版地区 河北
出版地区 河北
订购价格 220.00
杂志荣誉 河北省优秀科技期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称:河北医学杂志
- 主管单位:河北省卫生厅
- 主办单位:河北省医学会
- 国际刊号:1006-6233
- 国内刊号:13-1199/R
- 出版周期:月刊
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孕妇分娩遗传性营养不良性大疱表皮松解症患儿1例
1病例摘要患者,28岁,G3P2,宫内孕足月3胎,不规律宫缩1h,已见红未破水于2014年11月3日入院。平素月经规律3~4/30d,末次月经2013-02-10,预产期2014-11-17,停经45d自测尿妊娠试验(+),孕早期B超符合孕周,孕早期无感冒、发热及风疹史,无放射线及毒物接触史,无阴道流血史,孕期OGTT正常,未做产前诊断,孕4+个月初觉胎动,孕晚期无双下肢浮肿,无头痛、头晕及视物不......
作者:党翠玲;石彪 刊期: 2016- 05
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学龄前儿童家长对幼儿园保健室需求的调查研究
目的::了解幼儿园保健室需求需求的调查研究。方法:以随机抽样的方式对婴幼儿家长进行问卷调查,并统计分析。结果:对于所有的调查项目来说,生长发育保健得分219±18.0分高,其次是早期教育207±12.8分、营养保健191±15.9分,排名后的是专科疾病的诊治101±10.2分;对就诊环境而言,性别分组、婴幼儿年龄分组,其两种分类中各组之间的差异具有统计学意义(P......
作者:张素玲 刊期: 2016- 05
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胡椒酸己二胺降血脂及抗氧化作用的实验研究
目的::研究胡椒酸己二胺(PAH)对实验性高脂血症大鼠血脂水平和抗氧化能力的影响。方法:雄性SD大鼠78只,适应性饲养一周后,测定基础血清胆固醇(TC)和甘油三酯(TG),随机抽取12只作为正常对照组,给予普通饲料,余作为造模组喂以高脂饲料。喂养4周后,再次检测血清TC和TG,比较造模前后血脂水平,TC、TG显著升高,认为造模成功。将造模成功的60只大鼠按血脂大小分层,并随机分为5组,即高脂模型组......
作者:徐抒;吐尔孙拜克?叶尔达;铁日格力;韩加 刊期: 2016- 05
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中药注射剂临床应用中的不良反应探讨
目的::了解我院中药注射剂的不良反应发生情况,为临床使用提供参考。方法:回顾性分析我院2010年1月至2014年12月上报国家药品不良反应监测中心的共计128例中药注射剂ADR应报告。结果:中药注射剂所引发的ADR人群以女性及60岁以上人群为主,其中60.16%的人群在首次滴注发生ADR,发生ADR的中药注射剂以活血化瘀类和清热类为主,所发生的ADR表现以皮肤及附件损害为主,发生ADR患者的转归鲜......
作者:王立军;王淑香;陶强;赵小刚;任玉皎;陈辉;朱力华 刊期: 2016- 05
动态资讯
- 1 微创距下关节融合术治疗跟骨陈旧性骨折导致的距下关节创伤性关节炎的临床效果
- 2 地氯雷他定联合卡介菌多糖核酸对慢性荨麻疹疗效观察
- 3 慢性肾脏病患者发生心血管疾病的危险因素及干预
- 4 上颌窦纵切口经唇龈沟填塞术腔止血研究
- 5 抗菌药物使用抽样调查研究
- 6 环糊精包合技术在药剂上的应用
- 7 磁性附着体在覆盖义齿中的应用
- 8 采用A B分型及多针多平面张力带固定结合下蹲功能练习治疗髌骨粉碎性骨折
- 9 视网膜母细胞瘤的CT、MR诊断
- 10 磁共振技术与关节镜在膝关节韧带损伤诊断中的效果分析
- 11 DSA下Fogarty球囊导管在断肢(指)再植术后 血管危象中应用的临床研究
- 12 左氧氟沙星辅助治疗结核性胸膜炎疗效观察
- 13 阿德福韦酯联合复方鳖甲软肝片治疗慢性乙型病毒性肝炎患者肝纤维化的疗效
- 14 基层医院药品不良反应报告和监测管理中的问题及解决对策探讨
- 15 探讨B超诊断阑尾炎分型的价值
- 16 脑胶质瘤中增殖细胞核抗原的表达及其临床意义
- 17 健康教育对支气管哮喘患儿疾病控制的影响
- 18 机械通气治疗重度有机磷中毒呼吸衰竭的临床分析
- 19 梗塞TOAST分型与血清心肌酶补体C3纤维蛋白原关系的临床研究
- 20 任务型教学模式在医学英语教学中的应用